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2021年消防疏散演練方案
信息來源:后勤服務處發布日期: 2021-12-06 瀏覽次數:

南京衛生高等職業技術學校曉莊校區

2021年消防疏散演練方案

一、目的

為落實市教育局有關規定強化師生消防等安全意識,提高應對突發事件能力,我校計劃于2021年12月9日下午15:05開始,在曉莊校區教學區組織全體師生進行消防疏散演練。

二、  組織機構

總指揮:張寧新  沈廣東

副指揮:仲繼先  劉  輝  尹  剛  董  兆

工作人員:孫學明、李靜、周雪峻、彭鵬、李雯穎、劉昕、徐小濤、蔡劍霞、唐智寧、耿學工、湯玉庭、張福春、張巧云、盛靜

三 、演練內容

1、全體師生有序安全疏散到操場,按照升旗隊形排列。

2、消防官兵講解防火、防震等自救、逃生基本常識。

3、消防官兵在南大門校內水泥路面上,實地講解滅火器等設備使用及操作方法(要求2021級學生和2021年新入職教職工參加實操)。

4、參加人員:全體師生、棲霞區消防中隊武警官兵。學校物業有關人員,責任人張巧云。

四、演練安全措施

校領導宣布演習開始,拉響警報,聽到警報聲,全體師生開始按預定路線疏散演練,由教學區向操場快速、有序、安全疏散,嚴禁乘坐電梯。教學區各樓層由各系安排相關人員安全有序疏導,防止踩踏事件發生。

五、疏散路線

教學樓A、B、C、D四幢的各層教室,例如:301~306教室學生從東面回廊樓梯疏散,307~310教室學生從西面實驗樓樓梯疏散,以此類推;實驗樓上課師生由兩側或中央樓梯疏散,得英樓教職工由兩側樓梯疏散。疏散期間電梯嚴禁使用??!

六、各樓層區域安全責任人--清查樓層學生

1、教學樓A幢1-5層樓東、西兩樓梯口,由醫學技術系安排10位老師疏導學生(責任人:徐小濤)

2、教學樓B幢1-5層樓東、西兩樓梯口,由護理學院安排10位老師疏導學生(責任人:劉昕)

3、教學樓C幢1-5層樓東、西兩樓梯口,由健康系安排10位老師疏導學生(責任人:李雯穎、蔡劍霞)

4、操場三個入口,每個2-4人,后勤服務處安排老師疏導學生有序進入操場(責任人:周雪峻)

5、得英樓機房如有上課師生,有序從兩側樓梯下樓疏散,各教師辦公室自行有序下樓,確保安全疏散。(責任人:耿學工)

備注:凡上課班級學生疏散的組織和指揮,由任課教師負責!

七、相關人員工作與職責

1、外部聯系及內部協調(責任人:湯玉庭、)

2、專家講解消防、防震自救等安全逃生常識(責任人:湯玉庭)

3、停運電梯:14:50前停運教學樓B棟、C棟、得英樓共計六部電梯(責任人:嚴小平)

4、通知全校教職工務必配合全部下樓參與消防、防震疏散演習,并進行人數清點(責任人:孫學明)。

5、教學樓各幢負責人在12月8日中午,需將各樓層人員名單(不安排上課教師)上報后勤保衛部湯玉庭,并通知各樓層老師12月9日下午14:50前務必到達到指定位置(各院系部書記請落實到人)。

6、通知周四下午上課全體教師,一聽到警報聲響起,務必指導學生迅速離開教室(責任人:李靜)

7、操場整隊及人數清點(學生責任人:彭鵬;教職工責任人:孫學明)

8、橫幅、汽油-5公斤、柴油-10公斤、滅火毯等物品供應(責任人:周雪峻)演練后2021年入職教工及2021級學生(義務消防員)在南大門進行滅火器使用操作培訓。

9、演練前滅火器,火盆等物品擺放(責任人:張福春,盛靜)

10、照相、錄像,音響(責任人:唐智寧、孫奕翔、耿學工)

11、報道文稿、后期資料等存檔(責任人:嚴長喜,湯玉庭)

未盡事宜,另行通知。

                           南京衛生學校后勤服務處

                               2021年12月1日

附:1、演習過程注意事項

    2、安全知識專題教育


附件1:

演習過程注意事項

一、各樓層區域安全責任人(工作人員)注意事項

1、各樓道負責人請于15:05前到達指定崗位,演習于15:05正式開始!

2、警報拉響,演習開始,各樓道負責人應肩負起秩序維護,疏散引導等相關任務。

3、演習過程中,具體用語,可參考下面相關流程:

u  警報響起,演習開始(大喊):起火了,起火了,同學們按照疏散演練路線,快速逃生,到操場集中點集合??!

u  學生疏散過程中:請注意!請注意!各位同學,捂住口鼻,低身彎腰快速前行。盡快到達疏散點,不要擁擠,注意臺階,小心踩踏受傷。(如發現學生有嘻嘻哈哈,玩手機,不認真對待演習的,應當及時指出?。?/span>

u  學生基本撤離后(大喊):還有沒有人,還有沒有人,趕快撤離??!

4、樓道無人過來,應快速巡視負責區域,確認無其他人員,迅速撤離至集中點!

二、學生疏散注意事項

1、請各班主任下班,講明演練疏散的路線和到達的區域,要在演練前對本班學生撤離教室的隊形進行編排,做到安全、有序、快捷。

2、演練時,建議無課班主任跟隨學生一起疏散,注意觀察、發現演練過程中存在的問題,以便更好地做好總結。

3、有特殊疾病不能參加演練的同學,提前告知班主任,辦好請假手續,但需加強疏散路線和流程的學習。

4、參加演練的同學不得穿高跟鞋、長裙、拖鞋等,以免摔倒。

5、全體學生聽到安全演練警報信號后,要沉著冷靜,聽從指揮,撤離時動作要快,嚴禁爭先恐后,不得擁擠、推操,不搶先下樓,未經組織不得重返教室,更不得喧嘩、開玩笑。遇到障礙,最前面的同學要設法快速排除障礙,保證后面同學順利撤離。

6、每班靠近門的學生立即打開教室前后門,靠近門的學生先疏散,前3排學生從前門依次疏散,后排學生從后門依次疏散,動作要迅速。出門后變成一路縱隊,每層樓東邊三個班級從東樓梯撤離,西邊兩個班級從西樓梯撤離。腿腳有傷的學生在其他學生撤離后由班干部攙扶下樓,如有學生跌倒,后面的一、二名學生應快速將其扶起后繼續撤離,不要圍觀、擁擠,更不準往上擠壓。

7、下樓后迅速到操場按晨會隊形集合。集合后各班班長清點人數,向所屬院系報告人數,各院系報至保衛部湯玉庭處。

8、如有受驚嚇或神經緊張心理不適應者,即到心理輔導老師處,及時進行心理疏導。

9、班級內疏散時要注意安全,尤其是防止碰撞課桌凳,造成傷害。

10、每位學生參加演練時應端正態度,認真對待,做好自我總結,提高自我安全意識,提升自我逃生、自救等相關技能。

三、任課教師注意事項

1、聽到信號后,任課教師應立即停止課堂教學,迅速組織教學班級學生安全撤離,提示學生保持好隊形,注意疏散時班與班的銜接。確認學生全部離開教室后,任課教師跟隨班級撤離。

2、疏散過程中,同時注意做好個人自救措施(由于火場上的煙氣溫度高、毒性大,吸入后很容易引起呼吸系統灼傷或人體中毒,疏散中應用浸濕的毛巾、口罩等捂住口鼻,以起到降溫及過濾的作用)。

3、出樓后,迅速到達集合地點,配合系部清點人數。

四、其他教職工注意事項

1、在校老師在演練前應自行觀看辦公室區域內疏散示意圖,了解辦公室所處位置和疏散路線。

2、聽到信號后,任課教師應立即停止手上工作,做好個人自救措施(由于火場上的煙氣溫度高、毒性大,吸入后很容易引起呼吸系統灼傷或人體中毒,疏散中應用浸濕的毛巾、口罩等捂住口鼻,以起到降溫及過濾的作用)。

3、出樓后,迅速到達集合地點,按照晨會隊形列隊,配合學校相關部門清點人數。

五、其他注意事項

疏散期間電梯嚴禁使用??!


附件2:

安全知識專題教育

1、為什么要對學生進行安全教育?

首先,對學生進行安全教育,是當前火災形勢和安全工作的需要,是提高全?;馂念A防能力的一項群眾性基礎工作。其二,開展學生安全教育是保護在校學生人身財產安全和合法權益的需要。在發生火災時,在校大學生由于生理、心理等客觀因素,更容易受到危害。其三、在校學生在學校安全工作中具有重要地位和獨特作用。學校發生的火災,60%至70%在學生宿舍等人員活動較為集中的場所。學生是宿舍的主人,預防學生宿舍火災,學生起著十分重要的作用。如果學生消防安全意識淡薄,消防常識缺乏,撲救初起火災和逃生自救互救能力低下,一旦發生火情,勢必釀成火災,造成嚴重后果。因此,要對大學生進行消防安全教育,提高他們的消防安全意識。

2、哪那些電器不允許在學生宿舍使用?

學生公寓內嚴禁使用電爐、電飯煲、電取暖器、電熱毯、電熱杯、熱得快、空調器等大功率電器。

3、為什么不能亂拉亂接電線?

一是不懂電工專業知識的人,在亂接電線中因錯誤接線容易造成事故,或連接不牢固形成接觸電阻過大而引發火災事故。二是導線的設計容量是有限的,亂接電線造成接入過多的負荷,容易因過負荷而造成火災。

4、怎樣正確使用“119”電話或校內報警電話?

報警時,首先要沉著冷靜,不要心慌,二是要講清楚起火單位、地址、燃燒對象、火勢情況,并將報警人的姓名、所在的電話號碼告訴消防隊,以便聯系。報警后,本人或派人到通往火場的交通路口接應消防車;二是要早報警,為消防滅火爭取時間,減少損失。

5、火災事故發生的原因有哪些?

火災事故發生的原因主要有:放火、電氣、違章操作、用火不慎、玩火、吸煙、自燃、雷擊以及其它因素如地震、風災等引起。

6、為什么冬季火災事故多?

冬季天氣寒冷,雨水稀少,貯存的各種原料多,用火用電用氣量多。冬季又處于每年的首尾之際,生產、工作繁忙,加之晝短夜長,人們容易懈怠,往往忽視消防安全,初起火災不能及時發現。所以造成冬季火災事故多,損失傷亡大。

7、什么是火災?

在時間和空間上失去控制并造成一定危害的燃燒現象,稱火災。

8、火災分為哪幾類?各適應哪種滅火劑撲滅?

按燃燒物質及特性,火災分為A、B、C、D四類:A類,指可 燃固體物質火災;B類,指液體火災和熔化的固體物質火災.;c類,指可燃氣體火災;D類,指可燃金屬火災,如鉀、鈉、鎂、鈦、鋰、鋁合金等物質的火災。

應根據不同類型火災選擇不同滅火劑:

①撲救A類火災應選用水、泡沫、磷酸銨鹽干粉滅火劑。

②撲救B類火災應選用干粉、泡沫滅火劑。

撲救極性溶劑B類火災不得選用化學泡沫滅火劑、抗溶性泡沫滅火劑。

③撲救C類火災應選用干粉、二氧化碳滅火劑。

④撲救D類火災選用7150滅火劑以及砂、土等。

9、防火的基本原則是什么?

防止燃燒條件的產生,不使燃燒三個條件相互結合并發生作用,以及采取限制、削弱燃燒條件發展的辦法,阻止火勢蔓延,這就是防火的基本原理。

10、防火的基本措施有哪些?

防火的基本措施有:①控制可燃物。用非燃或不燃材料代替易燃或可燃材料;采取局部通風或全部通風的方法,降低可燃氣體、蒸氣和粉塵的濃度;對能相互作用發生化學反應的物品分開存放。②隔絕助燃物。就是使可燃性氣體、液體、固體不與空氣、氧氣或其他氧化劑等助燃物接觸,即使有著火源作用,也因為沒有助燃物參與而不致發生燃燒。③消除著火源。就是嚴格控制明火、電火及防止靜電、雷擊引起火災。④阻止火勢蔓延。就是防止火焰或火星等火源竄入有燃燒、爆炸危險的設備、管道或空間,或阻止火焰在設備和管道中擴展,或者把燃燒限制在一定范圍不致向外延燒。

11、滅火的基本原理是什么?

根據燃燒的基本條件,一切滅火措施,都是為了破壞已經形成的燃燒條件,或終止燃燒的連鎖反應而使火熄滅以及把火勢控制在一定范圍內,最大限度地減少火災損失。

12、滅火的基本方法有哪些?

冷卻滅火法,就是將滅火劑直接噴灑在燃燒著的物體上,將可燃物質的溫度降低到燃點以下,終止燃燒。如用水滅火。

隔離滅火法,就是將燃燒物體與附近的可燃物質隔離或疏散開,使燃燒停止。

窒息滅火法,就是阻止空氣流入燃燒區,或用不燃物質沖淡空氣,使燃燒物質斷絕氧氣的助燃而熄滅。如用泡沫滅油類火災。

抑制滅火法,也稱化學中斷法,就是使滅火劑參與到燃燒反應歷程中,使燃燒過程中產生的游離基消失,而形成穩定分子或低活性游離基,使燃燒反應停止。如干粉滅火劑滅氣體火災。

13、常用的滅火器有哪些?

常用的滅火器有:干粉滅火器、二氧化碳滅火器、泡沫滅火器。

14、干粉滅火器的使用方法?

干粉滅火器的使用方法與二氧化碳滅火器的使用方法相同,但應注意的是:干粉滅火器在使用前,應先把滅火器上下顛倒幾次,使筒內干粉松動。在使用ABC干粉滅火器撲救固體火災時,應使滅火噴嘴對準燃燒最猛烈處,左右掃射,并應盡量使干粉滅火劑均勻地噴灑在燃燒物表面,直至把火全部撲滅。因干粉的冷卻作用甚微,滅火后一定要防止復燃。

15、什么是火災隱患和重大火災隱患?

凡存在違反消防法律法規的行為,可能造成火災危害的,均為火災隱患。凡存在嚴重違反消防法律法規的行為,可能造成重大人員傷亡或重大財產損失的,為重大火災隱患。

16、電氣火災原因有哪些?

電氣火災主要有短路、過負荷、接觸電阻過大、漏電、電熱器使用不當、靜電和雷電。

17、吸煙在哪些情況下容易引起火災?

①躺在床上和沙發上吸煙。②在禁止吸煙的地方吸煙。③在修理汽車和清洗零件時。④亂扔未熄滅的煙點和火柴梗。

18、如何預防火災在學生宿舍中發生?

學生宿舍內要預防火災,必須做到以下幾點:

⑴、不私拉亂接電源線。

⑵、嚴禁吸煙。

⑶、不在蚊帳內點蠟燭看書。

⑷、不焚燒雜物,點蚊香應采取有效的防火措施。

⑸、不存放易燃易爆物品。

⑹、不使用熱得快、電爐、空調等大功率電器,不使用電熱毯、劣質電器等可能引發火災的電器。

⑺、不使用酒精爐、液化器灶具生火做飯。

⑻、要人走斷電。嗅到電線膠皮糊味,要及時報告,采取措施。

⑼、臺燈不要靠近枕頭和被褥。

19、發生火災時為什么不能隨便開啟門窗?

房間門窗緊閉時,空氣不流暢,室內供氧不足,因此,火勢發展緩慢,一旦門窗被打開,新鮮空氣大量涌入,火勢迅速發展;同時大量煙氣涌入,容易使人中毒、窒息而死亡。同時,由于空氣的對流作用,火焰就會向外竄出,所以在發生火災時,不能隨便開啟門窗。

20、火場逃生有哪些方法?

一般地說,火場逃生的方法主要有:①利用登高消防車,掛鉤梯兩節梯連用逃生;②利用建筑物通道或建筑物內設施逃生;③自制器材逃生;④尋找避難處所逃生;⑤互救逃生;⑥利用身邊消防器材或其他器材邊滅火邊逃生。

21、身上著了火正確的滅火方法是什么?

一旦身上著了火,首先應當將衣服脫下,將火撲滅;或就地翻滾,窒息火災。但不要滾動過快,更不要跑動。如果附近有水池、河塘等水源,可迅速跳入水中,或及時就近取水將身上火澆熄。但身體被燒傷時,應注意不要跳入污水中,以防感染。



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